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IEEE Transactions on Learning Technologies

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期刊ISSN1939-1382
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学科分区排名百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
Q1107 / 1543
大类:Social Sciences
小类:General Engineering
Q138 / 307
大类:Social Sciences
小类:Computer Science Applications
Q1176 / 817

期刊简介
The IEEE Transactions on Learning Technologies covers all advances in learning technologies and their applications, including but not limited to the following topics: innovative online learning systems; intelligent tutors; educational games; simulation systems for education and training; collaborative learning tools; learning with mobile devices; wearable devices and interfaces for learning; personalized and adaptive learning systems; tools for formative and summative assessment; tools for learning analytics and educational data mining; ontologies for learning systems; standards and web services that support learning; authoring tools for learning materials; computer support for peer tutoring; learning via computer-mediated inquiry, field, and lab work; social learning techniques; social networks and infrastructures for learning and knowledge sharing; and creation and management of learning objects.
期刊官方网站https://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=4620076
期刊投稿网址https://www.computer.org/web/tlt/author
期刊语言要求经LetPub语言功底雄厚的美籍native English speaker精心编辑的稿件,不仅能满足IEEE Transactions on Learning Technologies的语言要求,还能让IEEE Transactions on Learning Technologies编辑和审稿人得到更好的审稿体验,让稿件最大限度地被IEEE Transactions on Learning Technologies编辑和审稿人充分理解和公正评估。LetPub的专业SCI论文编辑服务(包括SCI论文英语润色同行资深专家修改润色SCI论文专业翻译SCI论文格式排版专业学术制图等)帮助作者准备稿件,已助力全球15万+作者顺利发表论文。部分发表范例可查看:服务好评 论文致谢
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通讯方式10662 LOS VAQUEROS CIRCLE, PO BOX 3014, LOS ALAMITOS, USA, CA, 90720-1314
出版商Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.
涉及的研究方向COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS-
出版国家或地区UNITED STATES
出版语言English
出版周期
出版年份0
年文章数 86点击查看年文章数趋势图
Gold OA文章占比15.31%
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WOS期刊SCI分区
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WOS分区等级:1区

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学科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONSSCIEQ271/169
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSSCIQ192/756
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学科:COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONSSCIEQ247/169
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSSCIQ2202/756
中国科学院《国际期刊预警
名单(试行)》名单
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2022年12月升级版
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